DOCUMENTAL SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS.

Vamos a ver y escuchar atentamente este documental sobre los derechos humanos para poder responder a las cuestiones siguientes:

1.- ¿Quién fue la primera persona que comprendió que todas las personas debían tener derechos?

2.- Cita algunos momentos claves en la lucha por los derechos humanos.

3.- ¿Cuándo se dejó de hablar de derechos naturales y se comenzó a hablar de derechos humanos?

4.- ¿En qué año se aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos?

5.- ¿Cuántos derechos recoge dicha declaración?

6.- ¿Qué contradicciones encontramos entre esa declaración y la realidad que nos rodea?

7.- ¿Quiénes han de ser los verdaderos protagonistas en la lucha por los derechos humanos?

8.- Cita un ejemplo de un derecho que no esté respetado en tu país.

9.- Escribe una breve conclusión sobre este documental y el tema que en él se trata.

PRESENTACIÓN SOBRE "LA VIDA EN SOCIEDAD"

Aquí están los esquemas que hemos utilizado en clase para explicar este tema y que pueden servirte para memorizar mejor este tema.

INSTRUCCIONES PARA TRABAJAR SOBRE LAS TRIBUS AFRICANAS

 

El proyecto documental integrado que este curso vamos a desarrollar de cara a la semana cultural va a tratar sobre África.

Nosotros en Filosofía de 1º de bachillerato vamos a trabajar las tribus africanas y nuestro trabajo va a consistir en lo siguiente:

1.- Un trabajo escrito de 2 o 3 folios de extensión.

2.- Una presentación en prezi o powerpoint.

3.- La exposición oral del trabajo.

4.- Un mural para exponer en la semana cultural.

5.- Manualidades sobre armas, joyas, herramientas, vestuario y máscaras de dicha tribu.

El trabajo escrito y la presentación se prepararán en casa y para ello debes seguir los pasos siguientes:

a) Consulta la entrada de este blog que se titula "Entorno informacional específico sobre las tribus africanas".

b) Reúne toda la información que te proporciono sobre la tribu que te ha tocado investigar.

c) Enumera todo lo que sabías previamente sobre las tribus de África (aunque te parezcan datos poco importantes).

d) Con el material que tienes, confecciona un guión de trabajo.

e) Desarrolla un trabajo en el que queden respondidas las siguientes cuestiones:

1) ¿Dónde se localiza esa tribu?

2) ¿A qué se dedican?

3) ¿Cuántos miembros tiene aproximadamente esa tribu?

4) ¿Cuáles son sus costumbres más curiosas?

5) ¿Qué papel desempeña la mujer en la tribu?

6) ¿Cómo son sus viviendas?

7) ¿Qué sentido estético tienen?

8) ¿Qué peligros acechan a esa tribu?

f)Recoge la bibliografía que hayas consultado en la elaboración de tu trabajo.

El mural y las manualidades  se elaborarán en clase .

Te dejo dos enlaces que debes consultar para saber cómo se hace un buen trabajo de investigación:

http://www.esdelibro.es/docs/default-source/default-document-library/guias/guia_alumnos_.pdf

https://prezi.com/abb4auzvp9fo/de-este-me-fio-o-no-me-fio/

ENTORNO INFORMACIONAL ESPECÍFICO SOBRE LAS TIBUS DE ÁFRICA

Created with Padlet

PRESENTACIÓN DEL TEMA "NATURALEZA Y CULTURA"

Aquí tienes la presentación que hemos utilizado en clase para estudiar este tema. Te servirá para repasarlo en casa.

TEMA 3 (ÉTICA 4º ESO).- PENSAMIENTO Y VIDA ÉTICA.

Tema 3. Pensamiento y vida ética from profedefilosofia