JUNTA DE ANDALUCÍA

JUNTA DE ANDALUCÍA
Consejería de Educación

Buscar

miércoles, 16 de enero de 2019

TRABAJO DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA SEGUNDO TRIMESTRE. CURSO 2018-2019

Imagen relacionada 
Con motivo del tema elegido como eje vertebrador de nuestra semana cultural, dedicaremos el trabajo del segundo trimestre a los cuentos populares. Nuestra idea es relacionar este tema con los contenidos de nuestra asignatura y es por ello por lo que hemos titulado este trabajo como "La diversidad familiar en los cuentos populares".
Nuestro trabajo va a consistir en lo siguiente:
El profesor presentará tres montones de tarjetas. En un montón habrá diferentes personajes de los cuentos tradicionales; en otro montón, diferentes tipos de familia y en un tercer montón, escenarios diferentes.
Cada grupo de un máximo de tres alumnos cogerá al azar y sin verla una tarjeta de cada montón y con esos ingredientes deberá escribir un cuento de una extensión mínima de un folio por las dos caras y una extensión máxima de cinco páginas tamaño folio. 
Se presentará el cuento a máquina en letra Arial o similar tamaño 12 e interlineado 1´5. Estos trabajos se presentarán a un concurso convocado por el Área de Igualdad del Ayto. de Torrox.
Además el grupo deberá presentar ese mismo cuento ilustrado por ellos y adjuntando un DVD, CD o pendrive en que aparezca una audición del cuento con música y, si lo desean, imágenes. Estos audiolibros se expondrán en la semana cultural y quedarán como material para nuestra biblioteca.  
PLAZOS DE ENTREGA:
Antes del 8 de febrero, habrá que presentar el cuento escrito a máquina.
Antes del 8 de marzo, habrá que tener preparado el cuento ilustrado.
Antes del 22 de marzo, habrá que presentar el audiolibro.
Entre los días 29 de marzo y 5 de abril deberá decorarse el escenario en que se expondrán estos cuentos.
CALIFICACIÓN:
Este trabajo se evaluará por competencias, según rúbrica de evaluación elaborada por el departamento. Supondrá el 80% de la nota del trimestre.   

martes, 15 de enero de 2019

TRABAJO DE PSICOLOGÍA PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE. CURSO 2018-2019

Resultado de imagen de LOS CUENTOS
Con motivo del tema elegido como eje vertebrador de nuestra semana cultural, dedicaremos el trabajo del segundo trimestre a los cuentos populares. Nuestra idea es relacionar este tema con los contenidos de nuestra asignatura y es por ello por lo que hemos titulado este trabajo como "La psicología de los cuentos populares".
Nuestro trabajo va a realizarse en grupos de dos personas. A cada pareja se le asignará a sorteo un personaje típico de los cuentos populares (princesa, príncipe azul, madrastra, bruja, lobo feroz, hada madrina, ogro o gigante, duendes o enanos, mago, vampiro o fantasma, etc.).
Sobre este personaje, los alumnos deberán realizar las tareas siguientes:
Preparar un trabajo de investigación sobre el papel que el personaje asignado desempeña en los cuentos. Este trabajo deberá exponerse en clase en el formato que la pareja de alumnos decida (vídeo, presentación, dramatización, etc.).
Confeccionar un mural que contenga una información breve y didáctica sobre el papel psicológico que el personaje representa en los cuentos. Este mural deberá estar decorado y en él se deben incluir enlaces a cuentos populares mediante la generación de códigos QR.
Dibujar en cartón pluma el personaje asignado, en tamaño cartulina.
Decorar una pared del pasillo en que montaremos la exposición de nuestro trabajo con un paisaje de cuento en el que se colocarán los personajes y el mural informativo en su lugar correspondiente. Esta decoración será un trabajo colectivo de toda la clase.
PLAZOS DE ENTREGA.
Las exposiciones orales de los trabajos se harán en clase desde el 5 hasta el 15 de marzo.
El mural y el dibujo del personaje deberá ser entregado antes del 21 de marzo.
La decoración del pasillo se hará entre el 25 de marzo y el 5 de abril.
CALIFICACIÓN.
Se calificará este trabajo valorando las competencias del alumno, en función de una rúbrica de evaluación confeccionada por el departamento. La nota resultante supondrá el 40 % de la nota de la evaluación en la asignatura de Psicología.